LES DEMARCHES PEDAGOGIQUES

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LES DEMARCHES PEDAGOGIQUES

Il existe différentes manières de conduire une action et de progresser vers un but

DEMARCHE DEDUCTIVE

Cette  démarche  consiste  à  aller  du  général  au  particulier,   c'est-à-dire   à   présenter   d'abord   un    général.   On   part   d'exemples   concrets   puis   on    connaissances   en   contradiction   les   unes   par principe  général  puis  à  proposer  des  exercices    construit peu à peu les principes¼ rapport aux autres.

Je compare différents systèmes, d'application  de  ce  principe  afin  d'expérimenter,  et de renforcer la mémorisation.

Cette démarche convient tout particulièrement aux apprenants qui ont besoin de maîtriser l'ensemble des   composantes   avant   de   pouvoir   agir,   se  positionner ou comprendre¼

   DEMARCHE INDUCTIVE

Cette  démarche  consiste  à  aller  du  particulier  au apprenants  qui  ont  besoin  de  partir  de  choses concrètes,  qu'ils  peuvent  appréhender.  Ils  n'ont pas  besoin de connaître l'ensemble des composantes pour se positionner et agir¼

Le  vocabulaire  anglo-saxon  parle  de  démarche constructiviste¼

DEMARCHE DIALECTIQUE

Cette démarche      consiste      à      mettre des pour formuler finalement les principes et les règles  générales.  Cette démarche convient tout particulièrement aux apprenants   qui   apprennent   et   comprennent   en  comparant des systèmes, en jaugeant le pour et le  contre pour agir, se positionner ou comprendre.

Il n'y a pas une démarche meilleure que l'autre¼ L'idéal est de varier les démarches pour correspondre au plus grand nombre¼

Ca alors ! Il y a cinq méthodes pédagogiques¼

1.   La méthode démonstrative

2.   La méthode analogique

3.   La méthode magistrale ou expositive

4.   La méthode interrogative

5.   La méthode découverte

Pour transmettre des savoirs, faire comprendre, expliquer des phénomènes, ¼ il n'y a  pas une méthode mais plusieurs.

Libre  à  vous  en  fonction  de  vos  objectifs,  du  travail  que  vous  désirez  accomplir  de  choisir la méthode la plus appropriée¼

Un  remarque  cependant,  il  n'y  a  une  méthode  meilleure  qu'une autre¼  C'est  dans  la  diversité et la variation des méthodes que vous trouverez le bon compromis¼

A s'enfermer dans une méthode on ne correspond pas au plus grand nombre¼

Pour  vous  aider  dans  le  choix  de  la  méthode  à  mettre  en  place  nous  décrirons  les  avantages et limites de chaque méthode ainsi que les façons de les mettre en œuvre¼

Découvrons ensemble ces 5 méthodes pédagogiques et essayez de voir la méthode que  vous utilisez le plus souvent ou celle avec laquelle vous vous sentez le plus à  l'aise¼¼